Perspectivas melodramáticas na formação de atrizes e de atores: um olhar pelo viés do circo-teatro brasileiro (pdf)

QUIALHEIRO, Maria de Maria Andrade. Perspectivas melodramáticas na formação de atrizes e de atores: um olhar pelo viés do circo-teatro brasileiro. 288 f. Tese (Doutorado em Artes) – Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Instituto de Artes. São Paulo, 2020.

Resumo: Esta tese apresenta a trajetória e as reflexões a respeito de um processo de criação, realizado a partir de códigos de atuação do melodrama francês e de referências do modo de atuação do circo-teatro brasileiro, e que deu origem ao espetáculo Por Ti Não Importa Matar ou Morrer, uma livre adaptação da obra Vem Buscar-me Que Ainda Sou Teu, de Carlos Alberto Soffredini. Esse processo de criação se deu no âmbito do Curso de Teatro da Universidade Federal de Uberlândia (MG), sob a minha condução pedagógica e artística nos anos de 2014 e 2015. A partir dessa experiência, busquei retomar os caminhos e os contextos em que o teatro passou a fazer parte dos circos no Brasil, tomando como recorte a trajetória do Circo-Teatro Guaraciaba e seu encontro com o diretor Fernando Neves para a montagem de A Paixão no Circo em 2018. Amparada pela hipótese de que a potência dos estudos do melodrama, nos dias de hoje, está na investigação dos processos formativos de atrizes e de atores, considerei como referências os estudos teóricos e técnicos do melodrama francês, bem como as conversas, as histórias, os espetáculos, os áudios, os vídeos e as fotografias, elementos da memória de longa tradição do universo circense e ricas fontes para a criação de procedimentos experimentais para o jogo atorial.

Palavras – Chave: Melodrama, Circo-teatro brasileiro, Atuação, Pedagogia do teatro, Pedagogia da atriz e do ator, Artista/docente

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