Milani, Camila Sanchez – As atividades circenses na educação física escolar: representações no distrito de Barão Geraldo. Campinas: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação), Faculdade de Educação Física, Universidade Estudual de Campinas, 2015.
RESUMO: As atividades circenses integram o conjunto de manifestações da Cultura Corporal que emergiram em nossa sociedade recentemente (BORTOLETO; CELANTE, 2011). Nos dias
atuais, a forte presença deste tipo de arte em nossa sociedade ocorre devido às transformações que esta sofreu principalmente durante as últimas décadas do século XX. Tais mudanças possibilitaram que as atividades circenses sejam tanto apresentadas quanto ensinadas em espaços diferentes da lona de circo como, por exemplo, nas instituições escolares. É neste contexto que realizamos nossa pesquisa com o objetivo de conhecer a situação das atividades circenses dentro das escolas do distrito de Barão Geraldo, localizado na cidade de Campinas SP, região na qual se situa a Universidade Estadual de Campinas. Das 14 escolas localizadas no distrito, apenas 3 concordaram em participar respondendo o questionário elaborado para os professores de Educação Física. As respostas obtidas foram analisadas através da análise de conteúdo proposta por Bardin (2011) e relacionadas com a revisão da literatura produzida acerca deste conteúdo. Com os resultados, observamos que as atividades circenses estão sim presentes nas escolas participantes de nossa pesquisa.
PALAVRAS-CHAVE: Circo, Escola, Campinas-SP, Educação Artística.
