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Diocélio Barbosa. A ÓPERA ACROBÁTICA: Strach – Canção do Medo. Caderno do GIPE-CIT. ano 24, n. 44. 2020.1 ISNN eletrônico 2675-1917. RESUMO Neste estudo traço...
Macedo, Cristina Alves – Graduada em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador (UCSal). Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens da Universidade do...
PRESTA, Michelle Guidi Gargantini; MIRANDA, Rita de Cássia Fernandes.; EHRENBERG, Mônica Caldas. Formação continuada de professores: o circo em debate. Educação: Teoria e Prática/ Rio...
CAPELLATO, Caroline Melo; BORTOLETO, Marco A. C.; ONTAÑÓN, Teresa Barragán. Risas, brincos y volteretas: la enseñanza del circo en la escuela como actividad extracurricular.Retos –...
MOTA, Mauro Palmeira; DUQUE, Tiago.Corpo e questões de gênero e sexualidade nas atividades circenses em uma escola de Corumbá, MS, Brasil.Revista Educação Online, Rio de...
HELAL, Ronaldo; AMARO, Fausto. Circo, teatro, cinema e esporte: os jogos olímpicos na mídia impressa carioca de 1890 a 1910. LÍBER. São Paulo, v. 18,...
BOLOGNESI, Mario Fernando. Mendigos, Comerciantes e Artistas Profissionais. Revista Arte da Cena – UFG. Goiânia: v.5, n.2, p. 26 – 43, jul-dez/2019. CLIQUEI PARA...