BARRETO, Lua; BORTOLETO, Marco Antonio Coelho. A invisibilidade dos saberes da rua na formação do artista circense no Brasil. Revista Brasileira de Estudos da Presença: Circo e Cena Contemporânea, v. 15, n.2, abr/jun, 2025.
Resumo: A Invisibilidade dos Saberes da Rua na Formação do Artista Circense no Brasil – A relação entre escolas de circo no Brasil e a formação de artistas que atuam no contexto das performances de circo de rua consistiu no objetivo da pesquisa que deu origem a este artigo. Analisamos cinco escolas, uma de cada região do país, por meio da revisão de projetos pedagógicos, entrevistas com docentes e coordenadores, e um questionário respondido por alunos egressos. Identificamos que, apesar do reconhecimento da rua como um espaço cênico relevante e da alta demanda, não há uma abordagem sistemática voltada ao desenvolvimento de competências específicas para a performance de circo de rua, sugerindo a ausência institucionalizada desses saberes na formação oferecida nas escolas estudadas.
Palavras-chave: Circo, Arte de Rua, Escola de Circo, Circo de Rua, Formação Artística
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